Сентябрь 1955 года. Мы сидим и слушаем монотонный

голос учительницы, рассказывающей о судьбе чеховской

Каштанки. Скучая о хозяине, собака издавала невыразимо

грустные звуки: «Ску... Ску... Ску...». Мы проникаемся

настроением молодой учительницы, у которой нелады в

семейной жизни. В школьное окно глядит осенний день с

моросящим дождём. И мы с нетерпением ждём окончания урока.

Вначале было несколько непривычно ходить в

Гончаровскую семилетнюю школу, размещавшуюся в бараке.

Ведь до этого мы с сестрой учились в школе, имеющей чуть ли

не вековые традиции. Коричневые, потемневшие от времени

корпуса Бодайбинской средней школы приняли и выпустили из

своих стен не одно поколение жителей этого северного города.

Здесь, казалось, все были родственниками. А в рабочем посёлке

под Иркутском на первых порах между соседями просто не

могло быть родственных и дружеских отношений хотя бы

потому, что они просто не знали друг друга и встретились на

этой земле впервые. Но дни шли за днями и в посёлке-

новостройке стали происходить события, которые постепенно

сближали людей.

Наступил 1956 год. И уже 25 января выходит Указ о

присвоении нашему рабочему посёлку имени Григория

Ивановича Шелехова. Наиболее любознательные беспокоят

первого заведующего поселковой библиотекой Александра

Моисеевича Штейнберга просьбами дать почитать что-нибудь о

первопроходце, исследователе, путешественнике и основателе

Российско-Американской компании. Новосёлы подспудно

чувствуют, что их роднит с Шелеховым тяга к освоению нового,

неумение сидеть на месте.

31

В посёлке начинается подготовка к приёму большой

партии молодых строителей из средней части России. И

комсомольцы-сибиряки вместе со старшими товарищами строят

палаточный городок. Середина июня памятна тем, что голубым

июньским утром немногочисленные улицы посёлка наполняются

молодыми голосами и толпами молодёжи. Стоит заметить, что

летом у нас прекрасно! Комсомольцы, откликнувшись на призыв

Центрального Комитета комсомола и Коммунистической партии

наверняка о суровой зиме пока не думали. Очевидцы и

участники молодёжного десанта-1956 до сих пор вспоминают,

как им всё было ново и интересно. Хлюпиков и нытиков не

было. Главным было научиться профессии, обрести навыки и

мастерство таких специальностей, как штукатур-маляр,

каменщик, плотник, столяр... И самое главное достижение 1956

года, на мой взгляд, в том, что приезжая молодёжь на зиму в

палатках не осталась. Все, кто вынес трудности и тягости первых

месяцев жизни на сибирской земле, к ноябрю получили

квартиры и общежития в 10-А и 10-Б кварталах. А для нас,

тогдашних школьников, высшим шиком считалось лишний раз

прогуляться по этим кварталам, потому что там сосредоточился

центр молодёжной жизни.

И ещё одним немаловажным событием памятен пятьдесят

шестой год: в рабочем посёлке Шелехово 1 сентября открылась

средняя школа. Директором её стал Матвей Давыдович Каминер.

Некоторые современные псевдоисторики забывают об этом, на

мой взгляд, лучшем дне в Шелеховском образовании,

перескакивая с 1955-го на 1957-й год, когда в посёлке справила

новоселье средняя школа, переехав из бараков в типовое здание

в 9 квартале. Но и в бараках жизнь была не хуже. Сколько песен

перепето в классных комнатах и школьном дворе у бараков,

сколько диспутов и вечеров проведено! А какая дружба была у

школьников пятидесятых годов! Заразившись примером дружбы

и сплочённости старших, занятых общим делом, дети дружили

классами, участвуя в субботниках и воскресниках, очень часто

проводимых в посёлке.

Мы все были в те годы оптимистами!