«…Маленькое сибирское село в годы войны испытывало все трудности и тяготы военного тыла. Летом-осенью 1941 года на полях зрел урожай, убирать который досталось женщинам, детям и старикам. Школьники вышли работать на колхозные поля. Старшие косили траву, убирали овощи и сено, веяли зерно, младшие – собирали колоски, сортировали картошку и другие овощи, убирали скотные дворы. Учиться начинали с октября, после уборки урожая и заканчивали в апреле, когда начинались работы в поле. Вместе с учителями собирали лекарственное сырье: березовые почки, крапиву, белену, чабрец, толокнянку, шиповник. Заготавливали для нужд фронта черемшу, грибы, ягоды, кедровые орехи. Школьники Иркутской области за годы войны собрали в помощь фронту Ягод – 121440 кг, грибов – 51336 кг, шиповника – 21051 кг, лекарственных трав – 1000 тонн, теплых вещей – 145964 шт., посылок для бойцов – 30932 шт. В этом списке есть весомый вклад учащихся Акинино-Баклашинской школы…» Из воспоминаний Антамоновой Александры Семеновны «Помню начало войны. Было воскресенье, а в понедельник у меня день рождения. Тепло, солнечно, на столе пироги. Зашел отец и сказал: «Началась война». Дед плюнул на лавку: у него в первую мировую погиб сын. Сначала не ощущалось, что идет война. Глубокий тыл… Через несколько дней мы увидели, как по железной дороге шли составы с красноармейцами. Они бросали треугольные письма, мы их собирали их уголок к уголку, затем спускали в почтовый ящик на станции, ящик набивался доверху. Одни красноармейцы ехали молча, другие пели… Отца призвали в армию 5 августа 1941 года. В годы войны учебный год начинался в октябре: дети с учителями работали на уборке урожая дома и в колхозе. Девчата жали, косили хлеба, женщины вязали снопы, ставили в заслоны, сушили и возили на телегах в скирды. На эту работу выходили рано. Стакан молока, хлеб – и на работу. Руководил работой Алексеев Кондрат Алексеевич, бывший путиловский рабочий. Хорошо зная технику, сам мог устранить поломку, никогда не отпускал с работы, пока она не закончена. Кроме работы в колхозе, дети заготавливали лекарственные травы и плоды шиповника и боярышника. В пятый класс я принесла справку, что сдала 5 кг плодов шиповника. Мне помогал дед. Для магазинов сушили плоды боярышника, за сдачу плодов я получила платок – голубой, с бахромой. После шестого класса работала весовщиком в бригаде. Развешивала ржаной хлеб тем, кто пришел на работу. Гирь не было, подобрали железки на 500 граммов, ими я и взвешивала. Хлеб хранился в амбаре, до замка я не доставала. Мальчишки придут с поля и уберут чурку, с которой я открывала замок, я и не могу открыть амбар… Другие девочки пасли овец, доили их. На фронт посылали рукавицы с двумя пальцами, шили простыни и вышивали кисеты, сушили картошку. В лесу собирали зелень на чай, грибы, ягоды. Это была самая вкусная пища. Собирали все очень бережно, чтобы был урожай в следующем году. Вели тимуровскую работу. Дети носили одежду, перешитую из одежды взрослых. Играли тряпичными куклами, которые шили сами. Весной, пока все в поле, играли в мяч, сделанный из коровьей шерсти, или из гриба трутовика (пропитывался дегтем). Если таким мячом попадали в тебя, то на одежде оставались следы от дегтя. Обувь – чирки, стельки – из травы. После Победы мало что изменилось. Работа в колхозе легла на наши плечи – плечи подростков. Заготавливали сено, жили в балаганах далеко от дома… жара, комары, тяжелый физический труд. Отдых был, когда шел ливень, тогда ехали домой постирать, помыться…» Из воспоминаний Сохацкой Валентины Иннокентьевны, коренной жительницы села Баклаши. В 1941 году ей было 5 лет. «С ранней весны до поздней осени работали в поле: пропалывали посевы, сгребали сено, копали картофель, собирали колоски. На сбор колосков давали норму, в обед нам помогали родители. С собой на обед несли картошку, для нас варили общий обед и выдавали по 200 граммов хлеба. Хлеб черный, невкусный. Заготавливали грибы, ягоды. В школе за партой сидели по 4 человека. Нечем было писать и не на чем. Для фронта мама с бабушкой сушили овощи: морковку, свеклу, картошку в русских печах, стряпали калачики (сушки), а мы дети стояли и смотрели. Отцу на фронт отправляли посылки, последнюю получили однополчане, прислали нам письмо со словами благодарности. Отец погиб. Мы с мамой получили вкладную книжку с 200 рублями, на уголке надпись: «Выслать семье убитого». День Победы встретили с большой радостью. Из воспоминаний Малышевой Маины Александровны Когда началась война, мы жили там же в Белоруссии. Я очень хорошо помню, как летели со страшным ревом самолеты над деревней и сбрасывали бомбы. Загоралось все, а мы прятались в склепы (уличное погреба). Крыши домов были соломенные и сразу же загорались. После налета фашистов на деревенской улице стояли только ряды обгорелых труб. Люди прятались кто куда, многие погибли. Дни проходили с одной мечтой, чтобы остаться в живых. После захвата деревни немцами, бомбёжки, пожаров, дома превратились в руины. Мы стали жить в землянке. Никто уже не учился. У мамы двое братьев были в партизанах, ещё трое воевали на фронте. Домой вернулись только двое, трое пропали без вести. Самую младшую сестру, Соню, которая жила в другой деревне, по доносу соседа-полицая немцы расстреляли (из рассказа мамы). Всех « предателей» как тетя Соня ставили на краю обрыва и очередью из автомата строчили. Они падали в эту канаву, еще шевелились, их никто не хоронил. Мама помогала партизанам. У нас во дворе был колодец с журавлем. Он использовался как условный знак для маминого брата Ивана. Если журавль опущен в колодец, значит, в деревне хозяйничают немцы. Мы с мамой как могли, выживали: ели лепешки из сушеных картофельных очисток из мерзлой, собранной на колхозном поле весной, картошки. А о хлебе только мечтали. Хорошо хоть в саду уцелели кое-какие яблони, груши, вишни. Мама работала в колхозном огороде. Я помогала ей полоть грядки. Сложив траву в узлы, несли домой, чтобы прокормить телочку (корову забрали немцы). О конце войны мы узнали позже, потому что в деревне не было ни у кого, ни радио, ни света. Освещались коптилками, потом керосиновыми лампами под стеклом, чему мы были очень рады. Нам казалось, что так светло, особенно выполнять уроки. Самая большая радость была, когда после войны стали проводить электричество и радио. По материалам исследовательских работ краеведов школы им. А.П. Белобородова
1 2 3 4 5 Категория: Победе 75 \| Добавил: tjmialo (02.02.2020)
Просмотров: 443 \| Рейтинг: 0.0/0

Всего комментариев: 0


Имя *:
Email *:

Код *: